Buch/17a: Unterschied zwischen den Versionen

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=== Inhaltsverzeichnis ===
=== Inhaltsverzeichnis ===
Geleitwort (Dag Moskopp) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13<br>
{|
Geleitwort (Hermann Brandenburg) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14<br>
|-
Abkürzungsverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16<br>
| Geleitwort (Dag Moskopp) ||13
Teil I Allgemeines zu Koma und Hirntod<br>
|-
1 Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19<br>
| Geleitwort (Hermann Brandenburg) ||14
1.1 Vorbemerkungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19<br>
|-
1.2 Bedeutung dieses Buches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20<br>
| Abkürzungsverzeichnis || 16
1.2.1 Studien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21<br>
|-
1.2.2 Aussteiger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23<br>
| Teil I Allgemeines zu Koma und Hirntod<br>
1.2.3 Praxis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23<br>
1 Einleitung || 19
1.2.4 Eigene Einstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24<br>
|-
2 Darstellung der Situation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26<br>
| 1.1 Vorbemerkungen || 19
2.1 Allgemeine Informationen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26<br>
|-
2.2 Die vier Phasen zum Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27<br>
| 1.2 Bedeutung dieses Buches || 20
2.3 Wie ein Blitz aus heiterem Himmel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28<br>
|-
2.4 Der unsichtbare Tod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29<br>
| 1.2.1 Studien || 21
3 Künstliche Beatmung erzeugt Hirntote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br>
|-
Teil II Komapatienten<br>
| 1.2.2 Aussteiger || 23
1 Grundwissen über Koma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37<br>
|-
1.1 Ursachen des Komas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37<br>
| 1.2.3 Praxis || 23
1.1.1 Primäre Gehirn-Erkrankungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37<br>
|-
1.1.2 Stoffwechselstörungen (metabolisches Koma) . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br>
| 1.2.4 Eigene Einstellung || 24
1.1.3 Hormonstörungen (endokrines Koma) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br>
|-
1.1.4 Intoxikation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br>
| 2 Darstellung der Situation || 26
1.1.5 Kreislaufschock . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br>
|-
1.2 Komatiefen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br>
| 2.1 Allgemeine Informationen || 26
1.2.1 Allgemeine Skala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br>
|-
1.2.2 Glasgow-Koma-Skala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br>
| 2.2 Die vier Phasen zum Hirntod || 27
1.3 Künstliches Koma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40<br>
|-
1.4 Natürliches Koma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41<br>
| 2.3 Wie ein Blitz aus heiterem Himmel || 28
2 Weitere neuronale Schädigungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42<br>
|-
2.1 Locked-in-Syndrom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42<br>
| 2.4 Der unsichtbare Tod || 29
2.2 Akinetischer Mutismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br>
|-
2.3 Basilaris-Thrombose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br>
| 3 Künstliche Beatmung erzeugt Hirntote || 31
2.4 Apallisches Syndrom (SRW) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br>
|-
2.5 Minimally conscious state . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47<br>
| Teil II Komapatienten<br>
2.6 Lähmende Erkrankungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48<br>
1 Grundwissen über Koma || 37
2.6.1 Guillain-Barré-Syndrom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48<br>
|-
2.6.2 Myasthenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48<br>
| 1.1 Ursachen des Komas || 37
2.6.3 Amyotrophe Lateralsklerose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49<br>
|-
2.6.4 Poliomyelitis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49<br>
| 1.1.1 Primäre Gehirn-Erkrankungen || 37
2.6.5 Muskelhypotonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49<br>
|-
2.6.6 Stupor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49<br>
| 1.1.2 Stoffwechselstörungen (metabolisches Koma) || 38
2.6.7 Kommunikation mit ihrer Umwelt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br>
|-
2.7 Übersicht der neuronalen Schädigungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br>
| 1.1.3 Hormonstörungen (endokrines Koma) || 38
3 Pflege der Komapatienten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br>
|-
3.1 Pflegeschulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br>
| 1.1.4 Intoxikation || 38
3.1.1 Schule der Grundbedürfnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br>
|-
3.1.2 Schule der Interaktion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br>
| 1.1.5 Kreislaufschock || 38
3.1.3 Humanistische Schule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53<br>
|-
3.1.4 Ergebnisorientierte Schule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53<br>
| 1.2 Komatiefen || 39
3.2 Aufgabe des interdisziplinären Teams . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53<br>
|-
4 Übergang zum Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55<br>
| 1.2.1 Allgemeine Skala || 39
Teil III Hirntote<br>
|-
1 Grundwissen über Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61<br>
| 1.2.2 Glasgow-Koma-Skala || 39
1.1 Chronik des Hirntodes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61<br>
|-
1.2 Das Todeskriterium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63<br>
| 1.3 Künstliches Koma || 40
1.2.1 Die vier Ebenen des Todes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63<br>
|-
1.2.2 Wer oder was ist der Mensch? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65<br>
| 1.4 Natürliches Koma || 41
1.3 Ursachen des Hirntodes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68<br>
|-
1.4 Kaskade des neuronalen Zelltodes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70<br>
| 2 Weitere neuronale Schädigungen || 42
1.4.1 Die ischämische Kaskade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70<br>
|-
1.4.2 Die ischämische Kaskade bei Hirninfarkt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72<br>
| 2.1 Locked-in-Syndrom || 42
1.4.3 Die ischämische Kaskade bei Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br>
|-
1.4.4 Zum Hirntod führende Ursachen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74<br>
| 2.2 Akinetischer Mutismus || 45
1.4.5 Durchblutungsstopp des Gehirns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75<br>
|-
1.4.6 Autolyse des Gehirns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77<br>
| 2.3 Basilaris-Thrombose || 45
1.4.7 Störung der Blut-Hirn-Schranke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77<br>
|-
1.5 Der Individualtod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78<br>
| 2.4 Apallisches Syndrom (SRW) || 45
1.6 BÄK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80<br>
|-
1.6.1 Erklärung zum Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81<br>
| 2.5 Minimally conscious state || 47
1.7 Schweiz: Es gibt nur den einen Tod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82<br>
|-
2 Hirntoddiagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83<br>
| 2.6 Lähmende Erkrankungen || 48
2.1 Chronik der Hirntoddiagnostik (HTD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83<br>
|-
2.1.1 Vorgeschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83<br>
| 2.6.1 Guillain-Barré-Syndrom || 48
2.1.2 Entscheidungshilfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84<br>
|-
2.1.3 Richtlinien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86<br>
| 2.6.2 Myasthenie || 48
2.2 Durchführung der Hirntoddiagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87<br>
|-
2.2.1 Allgemeines zur Hirntoddiagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87<br>
| 2.6.3 Amyotrophe Lateralsklerose || 49
2.2.2 Hinweise auf Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90<br>
|-
2.2.3 Die Voraussetzungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91<br>
| 2.6.4 Poliomyelitis || 49
2.2.4 Die klinische Diagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92<br>
|-
2.2.5 Nachweis der Irreversibilität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96<br>
| 2.6.5 Muskelhypotonie || 49
2.2.6 Apparative Zusatzdiagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97<br>
|-
2.3 Hirntoddiagnostik in anderen Ländern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103<br>
| 2.6.6 Stupor || 49
3 Der Hirntote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106<br>
|-
3.1 Todeszeitpunkt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106<br>
| 2.6.7 Kommunikation mit ihrer Umwelt || 50
3.2 Hirntod als pathophysiologischer Zustand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107<br>
|-
3.2.1 Mensch als psychosomatische Einheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107<br>
| 2.7 Übersicht der neuronalen Schädigungen || 50
3.2.2 Schmerzen der Hirntoten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111<br>
|-
3.2.3 Intermediäres Leben/Lazarus-Zeichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114<br>
| 3 Pflege der Komapatienten || 52
3.2.4 Tötung/Mord? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116<br>
|-
3.3 Halb- und Unwahrheiten über Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117<br>
| 3.1 Pflegeschulen || 52
3.4 Fehldiagnosen und »lebende Hirntote« . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . 119<br>
|-
3.4.1 Bücher von angeblichen Hirntoten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119<br>
| 3.1.1 Schule der Grundbedürfnisse || 52
3.4.2 Angebliche Fehldiagnosen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119<br>
|-
3.4.3 Fehldiagnosen im Licht von »Donation after cardiac death« . . . 121<br>
| 3.1.2 Schule der Interaktion || 52
3.4.4 Echte Fehldiagnosen . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122<br>
|-
3.5 Sprachliche (Un-)Korrektheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123<br>
| 3.1.3 Humanistische Schule || 53
3.5.1 Wirkung und Aussagekraft von Wörtern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123<br>
|-
3.5.2 Bedeutung korrekter Ausdrucksweise bei den Profis . . . . . . . . . . . 124<br>
| 3.1.4 Ergebnisorientierte Schule || 53
3.5.3 Tod, der große Wandler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124<br>
|-
3.5.4 Den Hirntod feststellen  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125<br>
| 3.2 Aufgabe des interdisziplinären Teams || 53
3.5.5 Hirntote korrekt benennen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . 126<br>
|-
3.5.6 Beiwörter zum Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . 126<br>
| 4 Übergang zum Hirntod || 55
3.5.7 Den Blutkreislauf künstlich aufrechterhalten  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128<br>
|-
3.5.8 Schwangere Hirntote würden am Leben gehalten  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128<br>
| Teil III Hirntote<br>
3.5.9 Schwangere Hirntote ließe man sterben . . .  . . . . . . . . . . . . . 128<br>
1 Grundwissen über Hirntod || 61
3.5.10 Ende der künstlichen Beatmung . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . 129<br>
|-
3.6 Würde der Hirntoten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129<br>
| 1.1 Chronik des Hirntodes || 61
3.6.1 Die Würde des Menschen  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129<br>
|-
3.6.2 Würde der (Hirn-)Toten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130<br>
| 1.2 Das Todeskriterium || 63
3.6.3 Würde der Organspender . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131<br>
|-
3.6.4 In Würde sterben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131<br>
| 1.2.1 Die vier Ebenen des Todes || 63
3.7 Präzisierung des Menschenbildes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132<br>
|-
3.7.1 Geschichte des Herzens  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132<br>
| 1.2.2 Wer oder was ist der Mensch? || 65
3.7.2 Geschichte des Gehirns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134<br>
|-
3.7.3 Herz oder Gehirn? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . 135<br>
| 1.3 Ursachen des Hirntodes || 68
3.7.4 Das neue Menschenbild . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135<br>
|-
4 Die drei Wege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137<br>
| 1.4 Kaskade des neuronalen Zelltodes || 70
4.1 Vorliegende Schwangerschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137<br>
|-
4.1.1 Historisches Beispiel  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138<br>
| 1.4.1 Die ischämische Kaskade || 70
Exkurs: Unbemerkte Schwangerschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138<br>
|-
4.1.2 Geburt des Kindes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140<br>
| 1.4.2 Die ischämische Kaskade bei Hirninfarkt || 72
4.1.3 Schwangere Hirntote in der aktuellen Diskussion  . . . . . . . . . . . . 141<br>
|-
4.1.4 Schwangere Hirntote auf der Intensivstation  . . . . . . . . . . . . 143<br>
| 1.4.3 Die ischämische Kaskade bei Hirntod || 73
4.1.5 Die Medien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143<br>
|-
4.2 Organ- und Gewebespende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146<br>
| 1.4.4 Zum Hirntod führende Ursachen || 74
4.2.1 Gesetzliche Grundlage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146<br>
|-
4.2.2 Statistische Zahlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147<br>
| 1.4.5 Durchblutungsstopp des Gehirns || 75
4.2.3 Rolle der Profis  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148<br>
|-
4.2.4 Ablauf einer TX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150<br>
| 1.4.6 Autolyse des Gehirns || 77
4.2.5 Gewebespende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151<br>
|-
4.2.6 Umschalten vom Hirnödem zu den Organen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  155<br>
| 1.4.7 Störung der Blut-Hirn-Schranke || 77
4.2.7 Gute organprotektive Intensivtherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . 157<br>
|-
4.2.8 Herausforderung für die Profis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160<br>
| 1.5 Der Individualtod || 78
4.2.9 Die Hinterbliebenen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160<br>
|-
4.2.10 Übergabe an die Organentnahme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161<br>
| 1.6 BÄK || 80
4.2.11 (Un-)Sichtbare Erfolge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162<br>
|-
4.3 Ende der Therapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165<br>
| 1.6.1 Erklärung zum Hirntod || 81
4.3.1 Die erste Abschiednahme durch die Hinterbliebenen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165<br>
|-
4.3.2 Das Abschalten der künstlichen Beatmung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165<br>
| 1.7 Schweiz: Es gibt nur den einen Tod || 82
4.3.3 Die zweite Abschiednahme durch die Hinterbliebenen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166<br>
|-
5 Die Entscheidungsfindung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167<br>
| 2 Hirntoddiagnostik || 83
5.1 Rechtliche Grundlagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167<br>
|-
5.2 Schritte der Entscheidungsfindung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168<br>
| 2.1 Chronik der Hirntoddiagnostik (HTD)|| 83
5.3 HTD dient dreifach dem Leben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169<br>
|-
5.4 Wege zur Entscheidungsfindung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169<br>
| 2.1.1 Vorgeschichte || 83
5.4.1 Schriftliche Zustimmung und Uneinigkeit bei den Hinterbliebenen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171<br>
|-
5.4.2 Unsichere Zustimmung der Hinterbliebenen 171<br>
| 2.1.2 Entscheidungshilfen || 84
5.5 Hirntote Kinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172<br>
|-
5.6 Abwägung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172<br>
| 2.1.3 Richtlinien || 86
5.6.1 Gründe gegen eine Zustimmung zur Organentnahme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172<br>
|-
5.6.2 Gründe für eine Zustimmung zur Organentnahme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173<br>
| 2.2 Durchführung der Hirntoddiagnostik || 87
5.6.3 Organmangel ist tödlich  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176<br>
|-
5.6.4 Vertrauensverlust . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177<br>
| 2.2.1 Allgemeines zur Hirntoddiagnostik || 87
Teil IV Kommunikation und Seelsorge<br>
|-
1 Kommunikation mit Angehörigen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181<br>
| 2.2.2 Hinweise auf Hirntod || 90
1.1 Allgemeines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181<br>
|-
1.1.1 Das direkte Wort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181<br>
| 2.2.3 Die Voraussetzungen || 91
1.1.2 Das indirekte Wort  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181<br>
|-
1.1.3 Das nicht gesprochene Wort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182<br>
| 2.2.4 Die klinische Diagnostik || 92
1.1.4 Die Emotionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182<br>
|-
1.1.5 Grundregel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182<br>
| 2.2.5 Nachweis der Irreversibilität || 96
1.1.6 Kommunikation als interdisziplinäre Aufgabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183<br>
|-
1.1.7 Hirntod und Organspende als emotionsgeladene Themen . . . . . . . . . . . . . . . . . 183<br>
| 2.2.6 Apparative Zusatzdiagnostik || 97
1.2 Es ist alles offen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183<br>
|-
1.2.1 Bei klarem Befund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183<br>
| 2.3 Hirntoddiagnostik in anderen Ländern || 103
1.2.2 Vor der Diagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184<br>
|-
1.2.3 Nach der Diagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185<br>
| 3 Der Hirntote || 106
1.3 Es gibt keine Rettung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185<br>
|-
1.4 Liegt Hirntod vor? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187<br>
| 3.1 Todeszeitpunkt || 106
2 Kommunikation mit den Hinterbliebenen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189<br>
|-
2.1 Grundsätzliches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189<br>
| 3.2 Hirntod als pathophysiologischer Zustand || 107
2.1.1 Gute Gesprächsatmosphäre schaffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190<br>
|-
2.1.2 Hinterbliebene immer auf deren Informationsstand abholen . . . . . . . . . . . . . . . . 190<br>
| 3.2.1 Mensch als psychosomatische Einheit || 107
2.1.3 Die Reihenfolge beachten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191<br>
|-
2.1.4 Immer die Todesnachricht hintenanstellen. . . . . . . . . . . . . . 191<br>
| 3.2.2 Schmerzen der Hirntoten || 111
2.1.5 Sich bei der Überbringung der Todesnachricht Zeit nehmen . . . . . . . . . . . . . . 192<br>
|-
2.2 Vorbereitung des Gesprächs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192<br>
| 3.2.3 Intermediäres Leben/Lazarus-Zeichen || 114
2.3 Durchführung des Gesprächs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194<br>
|-
2.4 Beendigung des Gesprächs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . 196<br>
| 3.2.4 Tötung/Mord? || 116
2.5 Vor der Durchführung der HTD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196<br>
|-
2.6 Verweigerung der HTD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198<br>
| 3.3 Halb- und Unwahrheiten über Hirntod || 117
2.7 In den Stunden der HTD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199<br>
|-
2.7.1 Sekundäre Hirnschädigung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200<br>
| 3.4 Fehldiagnosen und »lebende Hirntote« || 119
2.7.2 Fromme Angehörige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201<br>
|-
2.7.3 Themen Hirntod und Organspende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201<br>
| 3.4.1 Bücher von angeblichen Hirntoten || 119
2.8 Nach Feststellung des Hirntodes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202<br>
|-
2.8.1 Frage um Organspende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204<br>
| 3.4.2 Angebliche Fehldiagnosen || 119
2.8.2 Beispiele zur Erklärung des Hirntodes . . . . . . . . . . . . . . . . . 204<br>
|-
2.9 Kommunizieren der drei Wege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206<br>
| 3.4.3 Fehldiagnosen im Licht von »Donation after cardiac death« || 121
2.9.1 Ende der Therapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206<br>
|-
2.9.2 Organspende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207<br>
| 3.4.4 Echte Fehldiagnosen || 122
2.9.3 Geburt des Kindes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209<br>
|-
2.10 Fragen und Antworten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210<br>
| 3.5 Sprachliche (Un-)Korrektheit || 123
2.10.1 Fragen zum Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211<br>
|-
2.10.2 Fragen zur Organtransplantation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212<br>
| 3.5.1 Wirkung und Aussagekraft von Wörtern || 123
3 Seelsorge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213<br>
|-
3.1 Aktueller Überblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213<br>
| 3.5.2 Bedeutung korrekter Ausdrucksweise bei den Profis || 124
3.1.1 Christentum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213<br>
|-
3.1.2 Islam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214<br>
| 3.5.3 Tod, der große Wandler || 124
3.1.3 Judentum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214<br>
|-
3.1.4 Buddhisten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214<br>
| 3.5.4 Den Hirntod feststellen || 125
3.1.5 Hinduismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216<br>
|-
3.2 Seelsorge für die Hinterbliebenen . . . . . . . . . . . . . . . . . 216<br>
| 3.5.5 Hirntote korrekt benennen || 126
4 Sonstiges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218<br>
|-
4.1 Hirntote Kinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218<br>
| 3.5.6 Beiwörter zum Hirntod || 126
4.1.1 Umgang mit den Eltern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218<br>
|-
4.1.2 Erinnerungen schaffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218<br>
| 3.5.7 Den Blutkreislauf künstlich aufrechterhalten || 128
4.1.3 Umgang mit sich selbst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219<br>
|-
4.2 Umgang mit Grenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219<br>
| 3.5.8 Schwangere Hirntote würden am Leben gehalten || 128
4.2.1 Das Leben in Grenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219<br>
|-
4.2.2 Das Team . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219<br>
| 3.5.9 Schwangere Hirntote ließe man sterben || 128
4.2.3 Die Hinterbliebenen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220<br>
|-
4.3 Hilfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220<br>
| 3.5.10 Ende der künstlichen Beatmung || 129
4.4 Therapieziel Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221<br>
|-
4.5 Rückblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224<br>
| 3.6 Würde der Hirntoten || 129
4.6 Aufklärungsarbeit vor Ort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225<br>
|-
Anhang<br>
| 3.6.1 Die Würde des Menschen || 129
1 Infos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229<br>
|-
1.1 Adressen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229<br>
| 3.6.2 Würde der (Hirn-)Toten || 130
1.1.1 DSO-Rufnummern für ein Konsil . . . . . . . . . . 229<br>
|-
1.1.2 DGFG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229<br>
| 3.6.3 Würde der Organspender || 131
1.1.3 Selbsthilfegruppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230<br>
|-
1.2 Links . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230<br>
| 3.6.4 In Würde sterben || 131
1.2.1 Transplantationsgesetz (TPG) . . . . . . . . . . . . . 230<br>
|-
1.2.2 Richtlinie zur Feststellung des Hirntodes (2015) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231<br>
| 3.7 Präzisierung des Menschenbildes || 132
1.2.3 DSO – Arbeitsmittel für Krankenhäuser . . . 231<br>
|-
1.2.4 Allgemeine Informationen zu Hirntod und Organtransplantation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231<br>
| 3.7.1 Geschichte des Herzens || 132
1.3 Gemeinsame Erklärungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231<br>
|-
1.3.1 1994 – DGNI, DGN, DGNC, DPG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232<br>
| 3.7.2 Geschichte des Gehirns || 134
1.3.2 1998 – DGNI, DGN, DGNC, BÄK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232<br>
|-
1.3.3 2001 – DGNI, DGN, DGNC, BÄK, WB-BÄK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233<br>
| 3.7.3 Herz oder Gehirn? || 135
1.3.4 2012 – DNGI, DGN, DGNC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233<br>
|-
1.3.5 2014 – DNGI, DGN, DGNC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233<br>
| 3.7.4 Das neue Menschenbild || 135
1.3.6 2015 – DGNI, DGN, DGNC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234<br>
|-
1.4 Ergebnisse der Deutschen Meisterschaft 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . 234<br>
| 4 Die drei Wege || 137
2 Kurz und knapp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235<br>
|-
2.1 Checkliste: Gesprächsführung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235<br>
| 4.1 Vorliegende Schwangerschaft || 137
2.2 Flyer: Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236<br>
|-
2.2.1 Kaskade des Hirntodes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236<br>
| 4.1.1 Historisches Beispiel || 138
2.2.2 Zustand Hirntod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236<br>
|-
2.2.3 Zweck der Hirntoddiagnostik (HTD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237<br>
| Exkurs: Unbemerkte Schwangerschaften || 138
2.2.4 Nach Feststellung des Hirntodes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237<br>
|-
2.2.5 Die Organentnahme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237<br>
| 4.1.2 Geburt des Kindes || 140
2.2.6 Ablauf einer TX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238<br>
|-
2.2.7 Ablauf einer Organtransplantation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239<br>
| 4.1.3 Schwangere Hirntote in der aktuellen Diskussion || 141
Glossar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241<br>
|-
Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243<br>
| 4.1.4 Schwangere Hirntote auf der Intensivstation || 143
Stichwortverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249<br>
|-
| 4.1.5 Die Medien || 143
|-
| 4.2 Organ- und Gewebespende || 146
|-
| 4.2.1 Gesetzliche Grundlage || 146
|-
| 4.2.2 Statistische Zahlen || 147
|-
| 4.2.3 Rolle der Profis  || 148
|-
| 4.2.4 Ablauf einer TX || 150
|-
| 4.2.5 Gewebespende || 151
|-
| 4.2.6 Umschalten vom Hirnödem zu den Organen || 155
|-
| 4.2.7 Gute organprotektive Intensivtherapie || 157
|-
| 4.2.8 Herausforderung für die Profis || 160
|-
| 4.2.9 Die Hinterbliebenen || 160
|-
| 4.2.10 Übergabe an die Organentnahme || 161
|-
| 4.2.11 (Un-)Sichtbare Erfolge || 162
|-
| 4.3 Ende der Therapie || 165
|-
| 4.3.1 Die erste Abschiednahme durch die Hinterbliebenen || 165
|-
| 4.3.2 Das Abschalten der künstlichen Beatmung || 165
|-
| 4.3.3 Die zweite Abschiednahme durch die Hinterbliebenen || 166
|-
| 5 Die Entscheidungsfindung || 167
|-
| 5.1 Rechtliche Grundlagen || 167
|-
| 5.2 Schritte der Entscheidungsfindung || 168
|-
| 5.3 HTD dient dreifach dem Leben || 169
|-
| 5.4 Wege zur Entscheidungsfindung || 169
|-
| 5.4.1 Schriftliche Zustimmung und Uneinigkeit bei den Hinterbliebenen || 171
|-
| 5.4.2 Unsichere Zustimmung der Hinterbliebenen || 171
|-
| 5.5 Hirntote Kinder || 172
|-
| 5.6 Abwägung || 172
|-
| 5.6.1 Gründe gegen eine Zustimmung zur Organentnahme || 172
|-
| 5.6.2 Gründe für eine Zustimmung zur Organentnahme || 173
|-
| 5.6.3 Organmangel ist tödlich || 176
|-
| 5.6.4 Vertrauensverlust || 177
|-
| Teil IV Kommunikation und Seelsorge<br>
1 Kommunikation mit Angehörigen || 181
|-
| 1.1 Allgemeines || 181
|-
| 1.1.1 Das direkte Wort || 181
|-
|  1.1.2 Das indirekte Wort || 181
|-
| 1.1.3 Das nicht gesprochene Wort || 182
|-
| 1.1.4 Die Emotionen || 182
|-
| 1.1.5 Grundregel || 182
|-
| 1.1.6 Kommunikation als interdisziplinäre Aufgabe || 183
|-
| 1.1.7 Hirntod und Organspende als emotionsgeladene Themen || 183
|-
| 1.2 Es ist alles offen || 183
|-
| 1.2.1 Bei klarem Befund || 183
|-
| 1.2.2 Vor der Diagnostik || 184
|-
| 1.2.3 Nach der Diagnostik || 185
|-
| 1.3 Es gibt keine Rettung || 185
|-
| 1.4 Liegt Hirntod vor? || 187
|-
| 2 Kommunikation mit den Hinterbliebenen || 189
|-
| 2.1 Grundsätzliches || 189
|-
| 2.1.1 Gute Gesprächsatmosphäre schaffen || 190
|-
| 2.1.2 Hinterbliebene immer auf deren Informationsstand abholen || 190
|-
| 2.1.3 Die Reihenfolge beachten || 191
|-
| 2.1.4 Immer die Todesnachricht hintenanstellen || 191
|-
| 2.1.5 Sich bei der Überbringung der Todesnachricht Zeit nehmen || 192
|-
| 2.2 Vorbereitung des Gesprächs || 192
|-
| 2.3 Durchführung des Gesprächs || 194
|-
| 2.4 Beendigung des Gesprächs || 196
|-
| 2.5 Vor der Durchführung der HTD ||| 196
|-
| 2.6 Verweigerung der HTD || 198
|-
| 2.7 In den Stunden der HTD || 199
|-
| 2.7.1 Sekundäre Hirnschädigung || 200
|-
| 2.7.2 Fromme Angehörige || 201
|-
| 2.7.3 Themen Hirntod und Organspende || 201
|-
| 2.8 Nach Feststellung des Hirntodes || 202
|-
| 2.8.1 Frage um Organspende || 204
|-
| 2.8.2 Beispiele zur Erklärung des Hirntodes || 204
|-
| 2.9 Kommunizieren der drei Wege || 206
|-
| 2.9.1 Ende der Therapie || 206
|-
| 2.9.2 Organspende || 207
|-
| 2.9.3 Geburt des Kindes || 209
|-
| 2.10 Fragen und Antworten || 210
|-
| 2.10.1 Fragen zum Hirntod || 211
|-
| 2.10.2 Fragen zur Organtransplantation || 212
|-
| 3 Seelsorge || 213
|-
| 3.1 Aktueller Überblick || 213
|-
| 3.1.1 Christentum || 213
|-
| 3.1.2 Islam || 214
|-
| 3.1.3 Judentum || 214
|-
| 3.1.4 Buddhisten || 214
|-
| 3.1.5 Hinduismus || 216
|-
| 3.2 Seelsorge für die Hinterbliebenen || 216
|-
| 4 Sonstiges || 218
|-
| 4.1 Hirntote Kinder || 218
|-
| 4.1.1 Umgang mit den Eltern || 218
|-
| 4.1.2 Erinnerungen schaffen || 218
|-
| 4.1.3 Umgang mit sich selbst || 219
|-
| 4.2 Umgang mit Grenzen || 219
|-
| 4.2.1 Das Leben in Grenzen || 219
|-
| 4.2.2 Das Team || 219
|-
| 4.2.3 Die Hinterbliebenen || 220
|-
| 4.3 Hilfen || 220
|-
| 4.4 Therapieziel Hirntod || 221
|-
| 4.5 Rückblick || 224
|-
| 4.6 Aufklärungsarbeit vor Ort || 225
|-
| Anhang<br>
1 Infos || 229
|-
| 1.1 Adressen || 229
|-
| 1.1.1 DSO-Rufnummern für ein Konsil || 229
|-
| 1.1.2 DGFG || 229
|-
| 1.1.3 Selbsthilfegruppen || 230
|-
| 1.2 Links || 230
|-
| 1.2.1 Transplantationsgesetz (TPG) || 230
|-
| 1.2.2 Richtlinie zur Feststellung des Hirntodes (2015) || 231
|-
| 1.2.3 DSO – Arbeitsmittel für Krankenhäuser || 231
|-
| 1.2.4 Allgemeine Informationen zu Hirntod und Organtransplantation || 231
|-
| 1.3 Gemeinsame Erklärungen || 231
|-
| 1.3.1 1994 – DGNI, DGN, DGNC, DPG || 232
|-
| 1.3.2 1998 – DGNI, DGN, DGNC, BÄK || 232
|-
| 1.3.3 2001 – DGNI, DGN, DGNC, BÄK, WB-BÄK || 233
|-
| 1.3.4 2012 – DNGI, DGN, DGNC || 233
|-
| 1.3.5 2014 – DNGI, DGN, DGNC || 233
|-
| 1.3.6 2015 – DGNI, DGN, DGNC || 234
|-
| 1.4 Ergebnisse der Deutschen Meisterschaft 2016 || 234
|-
| 2 Kurz und knapp || 235
|-
| 2.1 Checkliste: Gesprächsführung || 235
|-
| 2.2 Flyer: Hirntod || 236
|-
| 2.2.1 Kaskade des Hirntodes || 236
|-
| 2.2.2 Zustand Hirntod || 236
|-
| 2.2.3 Zweck der Hirntoddiagnostik (HTD) || 237
|-
| 2.2.4 Nach Feststellung des Hirntodes || 237
|-
| 2.2.5 Die Organentnahme || 237
|-
| 2.2.6 Ablauf einer TX || 238
|-
| 2.2.7 Ablauf einer Organtransplantation || 239
|-
| Glossar || 241
|-
| Literatur || 243
|-
| Stichwortverzeichnis || 249
|}


=== Rezensionen ===
=== Rezensionen ===

Version vom 8. September 2017, 18:30 Uhr

Vom Koma zum Hirntod

Pflege und Begleitung auf der Intensivstation

240 Seiten, 26 Abbildungen

ISBN-9783170330887

Zunächst ist es Koma. Dann wird binnen weniger Tage Hirntod festgestellt. In einem solchen Fall müssen Ärzte und Pflegekräfte der Intensivstationen Angehörige angemessen begleiten sowie die eigene Psychohygiene kontrollieren. Den zum Hirntod führenden physiologischen Prozess, den pathophysiologischen Zustand Hirntod und seine Auswirkung sowie den Weg bis zur Organentnahme bzw. zum Ende der intensivmedizinischen Maßnahmen, stellt das Buch im Hinblick auf den pflegerischen Alltag heraus. In seiner allgemeinverständlichen Sprache liegt hier zudem ein Aufklärungsbuch für all diejenigen vor, die sich umfassend und sachlich korrekt über Hirntod informieren wollen.


Käuferkreis, Zielgruppe:

Ärzte und Pflegekräfte auf den Intensivstationen, Krankenpflegeschulen
und alle, die sich über Hirntod informieren wollen.

Bestellungen sind möglich bei: Kohlhammer

Inhaltsverzeichnis

Geleitwort (Dag Moskopp) 13
Geleitwort (Hermann Brandenburg) 14
Abkürzungsverzeichnis 16
Teil I Allgemeines zu Koma und Hirntod

1 Einleitung || 19

1.1 Vorbemerkungen 19
1.2 Bedeutung dieses Buches 20
1.2.1 Studien 21
1.2.2 Aussteiger 23
1.2.3 Praxis 23
1.2.4 Eigene Einstellung 24
2 Darstellung der Situation 26
2.1 Allgemeine Informationen 26
2.2 Die vier Phasen zum Hirntod 27
2.3 Wie ein Blitz aus heiterem Himmel 28
2.4 Der unsichtbare Tod 29
3 Künstliche Beatmung erzeugt Hirntote 31
Teil II Komapatienten

1 Grundwissen über Koma || 37

1.1 Ursachen des Komas 37
1.1.1 Primäre Gehirn-Erkrankungen 37
1.1.2 Stoffwechselstörungen (metabolisches Koma) 38
1.1.3 Hormonstörungen (endokrines Koma) 38
1.1.4 Intoxikation 38
1.1.5 Kreislaufschock 38
1.2 Komatiefen 39
1.2.1 Allgemeine Skala 39
1.2.2 Glasgow-Koma-Skala 39
1.3 Künstliches Koma 40
1.4 Natürliches Koma 41
2 Weitere neuronale Schädigungen 42
2.1 Locked-in-Syndrom 42
2.2 Akinetischer Mutismus 45
2.3 Basilaris-Thrombose 45
2.4 Apallisches Syndrom (SRW) 45
2.5 Minimally conscious state 47
2.6 Lähmende Erkrankungen 48
2.6.1 Guillain-Barré-Syndrom 48
2.6.2 Myasthenie 48
2.6.3 Amyotrophe Lateralsklerose 49
2.6.4 Poliomyelitis 49
2.6.5 Muskelhypotonie 49
2.6.6 Stupor 49
2.6.7 Kommunikation mit ihrer Umwelt 50
2.7 Übersicht der neuronalen Schädigungen 50
3 Pflege der Komapatienten 52
3.1 Pflegeschulen 52
3.1.1 Schule der Grundbedürfnisse 52
3.1.2 Schule der Interaktion 52
3.1.3 Humanistische Schule 53
3.1.4 Ergebnisorientierte Schule 53
3.2 Aufgabe des interdisziplinären Teams 53
4 Übergang zum Hirntod 55
Teil III Hirntote

1 Grundwissen über Hirntod || 61

1.1 Chronik des Hirntodes 61
1.2 Das Todeskriterium 63
1.2.1 Die vier Ebenen des Todes 63
1.2.2 Wer oder was ist der Mensch? 65
1.3 Ursachen des Hirntodes 68
1.4 Kaskade des neuronalen Zelltodes 70
1.4.1 Die ischämische Kaskade 70
1.4.2 Die ischämische Kaskade bei Hirninfarkt 72
1.4.3 Die ischämische Kaskade bei Hirntod 73
1.4.4 Zum Hirntod führende Ursachen 74
1.4.5 Durchblutungsstopp des Gehirns 75
1.4.6 Autolyse des Gehirns 77
1.4.7 Störung der Blut-Hirn-Schranke 77
1.5 Der Individualtod 78
1.6 BÄK 80
1.6.1 Erklärung zum Hirntod 81
1.7 Schweiz: Es gibt nur den einen Tod 82
2 Hirntoddiagnostik 83
2.1 Chronik der Hirntoddiagnostik (HTD) 83
2.1.1 Vorgeschichte 83
2.1.2 Entscheidungshilfen 84
2.1.3 Richtlinien 86
2.2 Durchführung der Hirntoddiagnostik 87
2.2.1 Allgemeines zur Hirntoddiagnostik 87
2.2.2 Hinweise auf Hirntod 90
2.2.3 Die Voraussetzungen 91
2.2.4 Die klinische Diagnostik 92
2.2.5 Nachweis der Irreversibilität 96
2.2.6 Apparative Zusatzdiagnostik 97
2.3 Hirntoddiagnostik in anderen Ländern 103
3 Der Hirntote 106
3.1 Todeszeitpunkt 106
3.2 Hirntod als pathophysiologischer Zustand 107
3.2.1 Mensch als psychosomatische Einheit 107
3.2.2 Schmerzen der Hirntoten 111
3.2.3 Intermediäres Leben/Lazarus-Zeichen 114
3.2.4 Tötung/Mord? 116
3.3 Halb- und Unwahrheiten über Hirntod 117
3.4 Fehldiagnosen und »lebende Hirntote« 119
3.4.1 Bücher von angeblichen Hirntoten 119
3.4.2 Angebliche Fehldiagnosen 119
3.4.3 Fehldiagnosen im Licht von »Donation after cardiac death« 121
3.4.4 Echte Fehldiagnosen 122
3.5 Sprachliche (Un-)Korrektheit 123
3.5.1 Wirkung und Aussagekraft von Wörtern 123
3.5.2 Bedeutung korrekter Ausdrucksweise bei den Profis 124
3.5.3 Tod, der große Wandler 124
3.5.4 Den Hirntod feststellen 125
3.5.5 Hirntote korrekt benennen 126
3.5.6 Beiwörter zum Hirntod 126
3.5.7 Den Blutkreislauf künstlich aufrechterhalten 128
3.5.8 Schwangere Hirntote würden am Leben gehalten 128
3.5.9 Schwangere Hirntote ließe man sterben 128
3.5.10 Ende der künstlichen Beatmung 129
3.6 Würde der Hirntoten 129
3.6.1 Die Würde des Menschen 129
3.6.2 Würde der (Hirn-)Toten 130
3.6.3 Würde der Organspender 131
3.6.4 In Würde sterben 131
3.7 Präzisierung des Menschenbildes 132
3.7.1 Geschichte des Herzens 132
3.7.2 Geschichte des Gehirns 134
3.7.3 Herz oder Gehirn? 135
3.7.4 Das neue Menschenbild 135
4 Die drei Wege 137
4.1 Vorliegende Schwangerschaft 137
4.1.1 Historisches Beispiel 138
Exkurs: Unbemerkte Schwangerschaften 138
4.1.2 Geburt des Kindes 140
4.1.3 Schwangere Hirntote in der aktuellen Diskussion 141
4.1.4 Schwangere Hirntote auf der Intensivstation 143
4.1.5 Die Medien 143
4.2 Organ- und Gewebespende 146
4.2.1 Gesetzliche Grundlage 146
4.2.2 Statistische Zahlen 147
4.2.3 Rolle der Profis 148
4.2.4 Ablauf einer TX 150
4.2.5 Gewebespende 151
4.2.6 Umschalten vom Hirnödem zu den Organen 155
4.2.7 Gute organprotektive Intensivtherapie 157
4.2.8 Herausforderung für die Profis 160
4.2.9 Die Hinterbliebenen 160
4.2.10 Übergabe an die Organentnahme 161
4.2.11 (Un-)Sichtbare Erfolge 162
4.3 Ende der Therapie 165
4.3.1 Die erste Abschiednahme durch die Hinterbliebenen 165
4.3.2 Das Abschalten der künstlichen Beatmung 165
4.3.3 Die zweite Abschiednahme durch die Hinterbliebenen 166
5 Die Entscheidungsfindung 167
5.1 Rechtliche Grundlagen 167
5.2 Schritte der Entscheidungsfindung 168
5.3 HTD dient dreifach dem Leben 169
5.4 Wege zur Entscheidungsfindung 169
5.4.1 Schriftliche Zustimmung und Uneinigkeit bei den Hinterbliebenen 171
5.4.2 Unsichere Zustimmung der Hinterbliebenen 171
5.5 Hirntote Kinder 172
5.6 Abwägung 172
5.6.1 Gründe gegen eine Zustimmung zur Organentnahme 172
5.6.2 Gründe für eine Zustimmung zur Organentnahme 173
5.6.3 Organmangel ist tödlich 176
5.6.4 Vertrauensverlust 177
Teil IV Kommunikation und Seelsorge

1 Kommunikation mit Angehörigen || 181

1.1 Allgemeines 181
1.1.1 Das direkte Wort 181
1.1.2 Das indirekte Wort 181
1.1.3 Das nicht gesprochene Wort 182
1.1.4 Die Emotionen 182
1.1.5 Grundregel 182
1.1.6 Kommunikation als interdisziplinäre Aufgabe 183
1.1.7 Hirntod und Organspende als emotionsgeladene Themen 183
1.2 Es ist alles offen 183
1.2.1 Bei klarem Befund 183
1.2.2 Vor der Diagnostik 184
1.2.3 Nach der Diagnostik 185
1.3 Es gibt keine Rettung 185
1.4 Liegt Hirntod vor? 187
2 Kommunikation mit den Hinterbliebenen 189
2.1 Grundsätzliches 189
2.1.1 Gute Gesprächsatmosphäre schaffen 190
2.1.2 Hinterbliebene immer auf deren Informationsstand abholen 190
2.1.3 Die Reihenfolge beachten 191
2.1.4 Immer die Todesnachricht hintenanstellen 191
2.1.5 Sich bei der Überbringung der Todesnachricht Zeit nehmen 192
2.2 Vorbereitung des Gesprächs 192
2.3 Durchführung des Gesprächs 194
2.4 Beendigung des Gesprächs 196
2.5 Vor der Durchführung der HTD 196
2.6 Verweigerung der HTD 198
2.7 In den Stunden der HTD 199
2.7.1 Sekundäre Hirnschädigung 200
2.7.2 Fromme Angehörige 201
2.7.3 Themen Hirntod und Organspende 201
2.8 Nach Feststellung des Hirntodes 202
2.8.1 Frage um Organspende 204
2.8.2 Beispiele zur Erklärung des Hirntodes 204
2.9 Kommunizieren der drei Wege 206
2.9.1 Ende der Therapie 206
2.9.2 Organspende 207
2.9.3 Geburt des Kindes 209
2.10 Fragen und Antworten 210
2.10.1 Fragen zum Hirntod 211
2.10.2 Fragen zur Organtransplantation 212
3 Seelsorge 213
3.1 Aktueller Überblick 213
3.1.1 Christentum 213
3.1.2 Islam 214
3.1.3 Judentum 214
3.1.4 Buddhisten 214
3.1.5 Hinduismus 216
3.2 Seelsorge für die Hinterbliebenen 216
4 Sonstiges 218
4.1 Hirntote Kinder 218
4.1.1 Umgang mit den Eltern 218
4.1.2 Erinnerungen schaffen 218
4.1.3 Umgang mit sich selbst 219
4.2 Umgang mit Grenzen 219
4.2.1 Das Leben in Grenzen 219
4.2.2 Das Team 219
4.2.3 Die Hinterbliebenen 220
4.3 Hilfen 220
4.4 Therapieziel Hirntod 221
4.5 Rückblick 224
4.6 Aufklärungsarbeit vor Ort 225
Anhang

1 Infos || 229

1.1 Adressen 229
1.1.1 DSO-Rufnummern für ein Konsil 229
1.1.2 DGFG 229
1.1.3 Selbsthilfegruppen 230
1.2 Links 230
1.2.1 Transplantationsgesetz (TPG) 230
1.2.2 Richtlinie zur Feststellung des Hirntodes (2015) 231
1.2.3 DSO – Arbeitsmittel für Krankenhäuser 231
1.2.4 Allgemeine Informationen zu Hirntod und Organtransplantation 231
1.3 Gemeinsame Erklärungen 231
1.3.1 1994 – DGNI, DGN, DGNC, DPG 232
1.3.2 1998 – DGNI, DGN, DGNC, BÄK 232
1.3.3 2001 – DGNI, DGN, DGNC, BÄK, WB-BÄK 233
1.3.4 2012 – DNGI, DGN, DGNC 233
1.3.5 2014 – DNGI, DGN, DGNC 233
1.3.6 2015 – DGNI, DGN, DGNC 234
1.4 Ergebnisse der Deutschen Meisterschaft 2016 234
2 Kurz und knapp 235
2.1 Checkliste: Gesprächsführung 235
2.2 Flyer: Hirntod 236
2.2.1 Kaskade des Hirntodes 236
2.2.2 Zustand Hirntod 236
2.2.3 Zweck der Hirntoddiagnostik (HTD) 237
2.2.4 Nach Feststellung des Hirntodes 237
2.2.5 Die Organentnahme 237
2.2.6 Ablauf einer TX 238
2.2.7 Ablauf einer Organtransplantation 239
Glossar 241
Literatur 243
Stichwortverzeichnis 249

Rezensionen

Literatur

Internet

Radiergummi 30.08.2017
Ausführlich beschreibt Schäfer die Vorgänge im Hirn, die letztlich zu seinem Tod führen können ... Schäfer betont ein ums andere Mal, wie wichtig es ist, daß das Team, das sich um einen Hirntoten kümmert, das Konzept des Hirntodes verinnerlicht hat und es glaubwürdig auch gegenüber Hinterbliebenen vertritt. ... Die Abschnitte über Kommunikation und Begleitung sind wertvoll, da sie in ihren Hilfen natürlich allgemein gelten und nicht nur für dieses spezielle Thema.

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21.08.2017
Sehr praxisnahes Buch zum Thema Hirntod, das als Hilfestellung für den gesamten Prozeß des Hirntodes dient.